Noter le contenu d'une intervention

Noter les phrases-clés et les relations logiques

Vous serez amené à noter tout en écoutant la suite de l’intervention :

  • Essayez de repérer la phrase clé qui résume une pensée : l’intervenant insiste souvent sur l’essentiel.
  • Repérez certains mots qui marquent les relations logiques entre les idées ou les étapes : d’abord, ensuite, premièrement, deuxièmement, passons à…

Noter du "sens" et non du "son"

Ecrivez avec vos mots. L’essentiel est de comprendre le contenu et d’être capable de le restituer. Si vous ne comprenez pas une expression, demandez des éclaircissements à l'enseignant. Lorsqu’une une idée n’a pas été comprise, généralement nombreux sont ceux qui n’osent pas demander d’explications.

Notez les définitions importantes et/ou bien les références bibliographiques des définitions.
Notez les mots techniques importants.

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